В 2025 году отмечается 80-летие окончания Второй мировой войны. Сегодня книги о национал-социализме, Холокосте, Второй мировой для детей и подростков составляют от 10 до 20 процентов новых книг в Германии.Детская и юношеская литература — один из уверенно растущих сегментов книжного рынка Германии. Жизнь опровергает предсказания, что скоро подростки разучатся читать и уткнутся в свои телефоны и гаджеты. По данным Ассоциации немецких издателей и книготорговцев, продажи книг для юношества растут год от года, а значит, дети и подростки читают. Читают и о Второй мировой — романы, повести, нон-фикшн. За послевоенные годы жанры и форматы, как говорить с подростками о самой страшной трагедии XX века, не раз менялись, но тема войны до сих пор — в центре внимания.
Дневники и воспоминания детей, переживших Вторую мировую войну
В 1940-е одной из первых стала серия из девяти повестей «Приключения детей из дома № 67» немецко-швейцарской писательницы Лизы Тецнер (Lisa Tetzner), эмигрировавшей из Германии в 1933 году. Герои книги — дети из берлинского дома, чью юность и дружбу разрушают война и национал-социализм, преследование евреев и политические репрессии. Эрвина, Пауля и Мириам ждут эмиграция, потеря родины, выживание и трудности адаптации, поиски дома. Книга не стала бестселлером у читателей, но историки и литературоведы и сегодня считают ее важной.
Публикация в 1950-е «Дневника Анны Франк» сделала его одной из главных книг о войне и Холокосте. Героиня документальной книги — обыкновенная девочка, каких множество в каждом классе и школе. Она ведет дневник о мальчиках, оценках в школе и подружках. Но внезапно оказывается, что семья Франк должна прятаться, на них идет охота; их вина только в том, что они евреи. Несколько лет Анна пишет дневник в тайном амстердамском убежище, но записи внезапно обрываются — семью Франк находят и отправляют в концлагерь, Анна погибает. «Дневник Анны Франк» переведен на множество языков, его изучают в школе. Книги о войне, нацизме и Холокосте — обязательная часть школьной программы, особенно в старшей школе.
В 1960-х появилась художественная проза, где главными героями стали не дети-беженцы, а дети, пережившие войну и засвидетельствовавшие ее. «В то время это был Фридрих» Ханса-Петера Рихтера (Hans Peter Richter) — из самых известных книг на тему нацизма. Главный герой — безымянный мальчик, возможно, автор книги, — рассказывает историю друга детства, мальчика Фридриха; в историю их дружбы постепенно, сдержанно и незаметно, вторгается ужас расчеловечивания. Мама Фридриха умирает во время погрома, отец исчезает в концлагере, а сам Фридрих погибает во время бомбежки — его не пускают в бомбоубежище.
В 70-е была опубликована автобиографическая книга Джудит Керр «Как Гитлер украл розового кролика». Это воспоминания девятилетней еврейской девочки, которая бежала c родителями-эмигрантами из любимого Берлина в Швейцарию, во Францию, затем в Англию. Розовый кролик — любимая игрушка Анны, которую пришлось оставить дома в Берлине. Девочка думает, что с ее игрушкой играет Гитлер. Книга известна (хорошей) экранизацией 2019 года; ее можно прочесть по-русски.
В 90-е на первый план выходят герои Сопротивления (люди, которые выступали против Гитлера и системы). Выходит несколько книг о Софи Шолль (Sophie Scholl) из «Белой Розы».
Феноменальный успех выпал на долю романа современного писателя Бернхарда Шлинка (Bernhard Schlink) «Чтец». Книга переведена на тридцать девять языков мира, стала международным бестселлером. В некоторых федеральных землях Германии «Чтец» входит в школьную программу старших классов. Внезапный роман между пятнадцатилетним подростком, мальчиком из профессорской семьи, и зрелой женщиной так же мгновенно оборвался, когда она исчезла из города. Через восемь лет герой, студент-юрист, снова увидел ее — среди бывших надзирательниц концлагеря на процессе против нацистских преступников.
Новые книги о Второй мировой
Несмотря на то, что Вторая мировая уходит все дальше в прошлое, в XXI веке книги о ней продолжают выходить, и они не похожи ни книги 60-х, 70-х — дневники и автобиографии. Исторических романов для молодых читателей появляется больше, истории стали психологически сложнее, они не просто рассказывают, что случилось — их целью становится понять, как подобное стало возможным, разобраться в исторических событиях. Важный момент: если в прошедшие годы дети говорили о том, что к чтению их приохотили в семье, читали вслух родители, бабушки и дедушки, то современные дети часто ссылаются именно на школу как на место, где привили охоту к чтению.
Сегодня книги о национал-социализме, Холокосте, Второй мировой для детей, подростков и молодых взрослых составляют от 10 до 20 процентов новых книг, согласно масштабному исследованию «Современная детская и юношеская литература», первое издание которого было опубликовано в 2000 году. Примечательно, что тема привлекает не только немецких писателей, но и авторов всего мира: выходят книги на английском, польском, нидерландском и других языках.
Книги «Книжный вор» (2005) австралийского писателя Маркуса Зусака и «Мальчик в полосатой пижаме» (2008) ирландца Джона Бойна стали международными бестселлерами ( у «Мальчика» в 2023 вышло продолжение). Их часто включают в школьную программу. Оба романа есть по-русски.
В 2023 году книга британской писательницы Лиз Кесслер «Когда мир принадлежал нам» получила немецкую Детскую премию Jugendliteraturpreis 2023. Это история друзей Эльзы, Лео и Макса, которых разделила война. В книге звучат три голоса: каждый герой рассказывает свою историю, Лео и Эльза — евреи, Макс — сын нациста. Роман основан на семейной истории автора.
Новые книги на тему ужасов Второй мировой войны и преступлений национал-социализма продолжают выходить и в Германии. «Темная ночь» (немецкое название — «Dunkelnacht», вышла в 2022 году в издательском доме Oetinger Service) Кирстен Бойе (Kirsten Boie), гамбургской известной писательницы, в прошлом учителя гимназии, получила Католическую книжную премию и Немецкую детскую книжную премию. Вымышленный город Пенсберг в Баварии перед концом войны переживает тяжелые дни: нацисты охотятся на всех, кто не вписывается в образ законопослушного бюргера. Подростки Мари и Шорш становятся свидетелями ужаса и произвола, описанных в документальном стиле. Кирстен Бойе использует настоящие имена жертв и преступников, это сильный ход, который мгновенно погружает читателя в реальную историю. Книга рекомендована к изучению в школе.
«Дети под свастикой» («Kinder unterm Hakenkreuz», издательство dtv Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2023) Франка Швигера и Фридерики Абланг (Frank Schwieger, Friederike Ablang) рассказывает документальные истории десяти детей, переживших войну и Холокост. Книгу написал учитель, к ней есть методическое пособие с вопросами для изучения в школе. Десять детей рассказывают о своем опыте войны. Это гетто, концентрационные лагеря, бомбардировки, побеги в Нидерланды, Францию, Швецию.
Истории о проблемах, которые волнуют современную молодежь
В мае 2025 года увидело свет «Последнее ополчение» («Das letzte Aufgebot», издательство Каribu) театрального режиссера Морица Зайберта (Moritz Seibert). Психологически глубокий роман — история подростка, втянутого в «гитлерюгенд» в 1944 году, — ставит сложные нравственные вопросы. 15-летний Якоб и его друзья, как множество юношей в последние дни войны, призваны в «гитлерюгенд» сражаться за «третий рейх».
Мальчики верят, что станут героями на фронте — но не представляют, что такое война, как не представляли ее себе герои «На Западном фронте без перемен» Эриха-Марии Ремарка (Erich Maria Remarque). Подростки не знают, какие зверства и преступления совершила любимая родина по всей Европе. Должен ли Якоб стать героем-солдатом? Или подлинное мужество в другом? Что делать, когда друг предает? Все персонажи и сюжет вымышлены, но в основе сюжета — собственная семейная история Морица Зайберта. «Последнее ополчение» изначально было театральной пьесой, режиссер работал над ней вместе с тремя подростками из труппы театра. Роман получил множество положительных рецензий.
На вопрос DW, почему истории восьмидесятилетней давности актуальны сегодня, Мориц Зайберт отвечает так: «Я не верю, что мы можем спасти мир с помощью историй. Но я твердо убежден: хорошо рассказанная история может заставить людей задуматься — а иногда даже изменить свое мнение». Мориц отмечает, что усиление позиций праворадикальных партий в современной Германии сделало историческую тему еще более актуальной. «Если эта история способна тронуть современных подростков, тогда она рассказывает не о далеком прошлом, а о самых насущных вопросах и темах, волнующих молодежь сегодня», — добавляет он.
